Ahora que en Europa los niños han vuelto a las aulas, no sin limitaciones o instrucciones y protocolos para minimizar el riesgo de contagio. Resulta que lo complicado muchas veces es el mantener un sistema presencial de las clases, pero el mantener clases a distancia se puede complicar todavía más, hay familias con muy pocos recursos, al tiempo que los profesores tampoco disponen de todos los medios necesarios. Lo mismo pasa en la economía en tiempos de crisis, debemos adaptarnos.
Aunque sea como inspiración recomendamos esta entrada: El ingenioso invento “low-cost” de esta profesora para agilizar sus clases online.
Dicho ésto, creo que es el momento de «sacar punta» a nuestro ingenio y disponer de recursos para poder mover la economía de nuestro entorno. No podemos dejar que la ola pase, que nuestro entorno cicatrice por si mismo o que un pueblo madure económicamente si no ponemos algo de nuestra parte.
De la misma manera que no todas las empresas precisan de una APP para desarrollar sus negocios, si que se necesita tener presencia en Internet. Podemos tener una web, o perfiles en redes sociales. Pero debemos tener presencia si o si.
¡Haz que suceda!
No puedes esperar a que la gente sepa de tu negocio una vez ha probado el producto o servicio.
Si queremos hacer despegar una economía no podemos quedarnos en nuestra zona de confort esperando… esperando y esperando. Debemos ser parte de la acción que puede hacer destacar nuestra empresa y nuestra comunidad.
Se puede empezar por nosotros mismos, nuestros hábitos y nuestras costumbres, compaginar vida laboral con la familiar y el descanso. No olvidemos la máxima en el fisico-culturismo…
Tantas horas de ejercicio como de descanso.
Debo decir que no me lo aplico, ya que trabajar para otros no solo es estresante… si te esfuerzas y procuras dar el servicio de manera correcta el resultado es muy complaciente.
Probablemente me digas que no es posible informatizar tu empresa, pero como ya hemos dicho en otras ocasiones lo que hay que hacer es adaptarse.
¿Preparado para volar?
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